1. Убедитесь в том, что именно сейчас самое подходящее время выбирать школу для своего ребенка: и возраст соответствует, и здоровье в норме. 2. В разговоре с ребенком лучше избегать критических высказываний в адрес школьных учителей и системы образования в целом. 3. Если проблема выбора школы решена как бы сама собой (во дворе стоит вполне приличная школа с хорошей репутацией), все же неплохо поинтересоваться по какой образовательной программе учат детей, соответствует ли она склонностям вашего

Совет первый - Неполный день Постарайтесь не оставлять ребенка на полный день. Желательно первое время забирать его тогда, когда он еще не устал. Время пребывания в саду увеличивайте постепенно. Совет второй - Правила личной гигиены Целесообразно узнать все правила, которые существуют в садике, особенно те, что касается личной гигиены. Постарайтесь придерживаться их дома – тогда ребенку легче будет привыкнуть к требованиям садика. Обязательно оставьте в садике запас одежды и белья, чтобы в

Цель: развитие художественно-эстетических способностей детей через нетрадиционную технику рисования. Задачи: Учить создавать образ бабочки, используя нетрадиционную технику рисования – печатание ладошками, развивая при этом стойкий интерес к изобразительной деятельности. Совершенствовать технические навыки; Формировать умение самостоятельно подбирать цветовую гамму красок по предложенному цвету; Развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику рук; Вызвать положительный отклик на

«Кедергісіз келешек» – «Будущее без барьеров» О помощи лицам с ограниченными возможностями и их адаптации не раз говорили с высоких трибун. Президент РК, лидер партии Нурсултан Назарбаев в своем Послании от 17 января в очередной раз обращается к обществу с призывом помочь людям с ограниченными возможностями адаптироваться, Казахстан должен стать для них безбарьерной зоной. И конкретное поручение партии – активно вовлекать инвалидов в общественную жизнь, найти им работу, усовершенствовать

Мақсат /Цель: Дать детям представление о празднике «Март». М ақсаттар/ Задачи: Ознакомить детей с традициями, народными играми. Развитие познавательной активности. Воспитание способности разделять эмоции сверстников, в доброжелательной форме выражать свое желание во время подвижных игр. Билингвальный компонент: Март – новый год.

Цель 1: ПЕРЕХОД К ПРОАКТИВНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ Партия намерена увеличить поддержку семей, повышать эффективность социальной поддержки лиц с ограниченными возможностями, усиливать поддержку пенсионеров и социально уязвимых лиц, усилить работу в области обеспечения занятости. Цель 2: ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО, ДОСТУПНОГО КАЖДОМУ Партия намерена работать на подготовку нового инновационного поколения казахстанцев, будет работать над привлечением в систему образования лучших специалистов,

Цель:  Развитие мелкой моторики; Повторение и закрепление ранее пройденного материала о различных цветах; Задачи: Обучающие:  сравнивать группы предметов по количеству входящих в них элементов; обозначать словами результат сравнения (больше, меньше, столько - сколько); Развивающие: развивать активность в двигательной деятельности; развивать желание составлять композиции из бусин по собственному замыслу; Воспитательные: Воспитывать умение работать в коллективе; сопереживать. Приобщение к

Цель: Познакомить детей с русским обрядовым праздником Масленицей. Вовлечь детей принять участие в празднике. Создать атмосферу веселья, дружеского состязания и удовольствия. Задачи: Способствовать воспитанию целеустремленности, настойчивости, чувства взаимопомощи и коллективизма. Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор. Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки. Обеспечить высокую двигательную активность детей

Цель:  развивать художественные способности в процессе рисования Задачи:  Развивать у детей стойкий интерес к изобразительной деятельности.  Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок, соответствующую радостному праздничному  настроению.  Развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей.  Вызвать положительный отклик на результаты своего творчества . Прививаем  любовь к самому родному человеку – маме.

Цели: формировать представление о зиме; вызывать эстетическое переживание от красоты зимней природы, радость от прогулки. формировать представление о жизни животных в лесу, их приспособленности к зимнему периоду; учить понимать причины изменений в жизни животных; воспитывать любовь к животным, стремление помочь им в трудных условиях

Игры на развитие внимания Многие родители сетуют на то, что их ребенок излишне рассеян и его совершенно невозможно заставить заострить на чем-либо свое внимание больше, чем на пару минут. В таких случаях помочь могут легкие и непринужденные игры на развитие внимания. Они не только развлекут ребенка, но и научат с удовольствием подмечать особенности окружающего мира. Ведь это ему очень пригодится в будущем. Подобные игры для детей в нашем подразделе представлены с учетом разных особенностей

1. Член партии имеет право: участвовать в разработке программных и иных документов партии и партийных организаций; избирать и быть избранным в органы партии и ее филиалов; быть выдвинутым партией в установленном законодательством порядке кандидатом в депутаты Мажилиса Парламента по партийному списку; выдвигаться при поддержке партии в установленном законодательством порядке кандидатом в Президенты Республики Казахстан, депутаты Сената Парламента, маслихатов и на иные выборные должности в

Паспорт  2 младшей группы Количество детей – 30 Возрастные особенности детей 3-4 лет У детей 3-4 лет происходит активное развитие психики и личности. Они осознают себя все более взрослыми и самостоятельными. Родителям нужно поддерживать их в желании учиться. Ребенок взрослеет  – это время изменений. Приготовьтесь отвечать на его вопросы обо всем на свете. Развитие его тела не останавливается, а наоборот: теперь рост будет увеличиваться в среднем до 5 сантиметров в год. Для ребенка это