Цель : Развитие познавательной активности ребенка в процессе знакомства с состоянием воды в окружающей среде. Задачи: 1. Образовательные: - познакомить с тем, в каком виде вода существует в природе, различными явлениями  (дождь, град, лед) - дать элементарные представления о круговороте воды в природе; - показать значение воды в жизни живой природы; - познакомить со свойствами воды через опытно – экспериментальную деятельность; - активизировать словарь детей: существительные (лед, дождь, пар,

Цели индивидуальных в детском саду В зависимости от особенностей и способностей детей, темпа их развития им зачастую показаны индивидуальные занятия. Цели индивидуальной работы в детском саду могут быть различными. Если у ребёнка имеются логопедические трудности, общее недоразвитие речи, психологические проблемы или особенности физического здоровья (нарушение зрения, слуха и т. п.), отставание в обучении, частые пропуски дней в саду, стеснительность, то индивидуальные занятия будут носить

Организация прогулок в детском саду    Одно из важных условий воспитания здоровых детей – прогулки. Закаливающее действие колебания температур, свежий воздух, открытое пространство, двигательная активность детей на прогулке, общение с природой – все это благотворно сказывается на растущем организме, укрепляет физическое и психическое состояние ребенка, кроме того, прогулка способствует умственному воспитанию.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің бөлінуі Распределение организованной учебной деятельности 

Кун тәртібі. Режим дня  Элементы режима I  младшая группа II  младшая группа   №1 II  младшая группа   №2 Средняя группа Старшая группа №1 Старшая группа №2 «Здравствуйте, дети!» Прием детей, игры. Утренняя гимнастика Завтрак 8.00 – 9.10 8.00 – 9.10 8.00 – 9.10 8.00 – 9.10 8.00 – 9.10 8.00 – 9.10 «Учимся играя» ОУД (1,2,3) «Витаминный завтрак» 9.10- 9.45 9.10- 10.00 9.10- 10.00 9.10- 10.20 9.10- 10.20 9.10- 11.00 «Вместе на прогулку» Подготовка к прогулке, прогулка. 10.00 – 12.00 10.00 –12.10

Тоб Группы Дүйсенбі Понедельник Сейсенбі Вторник Сәрсенбі Среда Бейсенбі Четверг Жұма Пятница Младшая Здоровье 3ч Коммуникация1ч Познание 2ч Творчество 3ч Физкультура Музыка Сенсорика Рисование Физкультура Музыка 1- 4н Развитие речи Естествознание Физкультура Лепка 3н Аппликация 4 н Жалпы ұйымдастырылған оқу іс – әрікеттің көлімі – 9 сағат Ұйымдастырылған оқу іс – әрікеттің узақтығы – 7 – 15 минут Средняя Здоровье 3ч Коммуникаця 2,5ч Познание 2,5ч Творчество 3ч Социум 0,5 ч Вариативная часть

Цели и задачи: Расширять представления детей о школе. Создавать условия для проявления культурно-познавательных потребностей, интересов, запросов и предпочтений, а также использования полученных знаний и умений для проведения досуга. Вызывать эмоционально положительное отношение к праздникам. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми

В нашем детском саду работает «Консультативный пункт» для родителей дети которых не посещают детский сад.МКҚМ «№20 балабақшаның» ата-аналарға кеңес беру пунктің жалпы ережелер. Общие положения о работе консультативного пункта для родителей в ГККП «ясли-сад№20» 1 .Консультативный пункт дошкольного учреждения ведет работу в соответствии с Законом РК «Об образовании» от 27 июля 2007 года № 319-III «Об образовании» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 09.04.2016 г., Типовые правила

ЦЕЛЬ: Повысить педагогическую культуру родителей, учиться совместно решать задачи, стоящие перед педагогическим коллективом. сентябрь 1.Общее родительское собрание: «Организация работы детском саду в новом 2019 -2020 году» 1.Подведение итогов работы в летний оздоровительный период 2019 года 2.Знакомство с нормативными документами детского сада Договором 3.Антикоррупционная работа в детском саду: -Приказ о предупреждении незаконного сбора средств с родителей 4.Основные задачи работы детского

ГККП «Ясли - сад №20»  располагается по адресу:  г. Алматы Алмалинский район,  пр. Абылай хана /ул. Жамбыла дом №102/68. Почтовый индекс: 050000 Рабочий телефон: 261-81-27, 272-01-06, 272-96-23 Электронный адрес: yaslisad_20_