Цель: развитие математических способностей воспитанников. Задачи: 1. Закрепить счет в пределах двадцати, в прямом и обратном порядке; 2. Развивать слуховое внимание и координацию движений; 3. Развивать логическое мышление детей; 4. Совершенствовать знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости; 5.Воспитывать чувство товарищества, желание прийти на помощь. 6.Уметь ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости

задачи: развитие интереса детей к изобразительному творчеству, посредством использования нетрадиционных техник рисования; формировать умение передавать в рисунке впечатление от красоты осеннего дерева; закреплять умение создавать композицию, подбирать цветовую гамму, согласно краскам осени; развивать эмоционально-эстетические чувства, воображение; воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени, аккуратность при работе с красками.

Достық тобында модельдеу тақырыбы: "ұшақтар аэродромда тұр" Мақсаты: балаларға пластилиннің ұзартылған бөліктерінен мүсінделген бірдей пішінді екі бөліктен тұратын затты мүсіндеуге үйрету. пластилиннің бір бөлігін көзге екі тең бөлікке бөлу, оларды алақанның бойлық қозғалыстарымен жайып, қажетті пішінді алу үшін алақанның арасына тегістеу қабілетін бекіту. Лепка в группе Дружба Тема: «Самолёты стоят на аэродроме» Цель : учить детей лепить предмет, состоящий из двух частей одинаковой формы,

Нос – мұрын Глаза – көздер Язык – тіл, зубы – тістер Рот – ауыз, зубы – тістер Пальцы – саусақтар Щека – бет

мақсаты: қарындашты қолыңызда дұрыс ұстау, сары түсті ажырату, түзу сызықтар салу, тапсырма бойынша қимылдар жасау дағдыларын қалыптастыру; допты бір-біріне бүйірге (оңға-солға)бұру арқылы беруді үйрету; ұсақ моториканы дамыту; қимылдарды үйлестіру қабілетін дамыту; мұғалімге қол жаттығуларын қайталай отырып, бірлесіп әрекет етуге үйрету; материалдарға ұқыпты қарау; дене шынықтырумен айналысуға деген ұмтылысты тәрбиелеу. цель: формировать умения правильно держать карандаш в руке, различать

Дидактическое игра по сенсорному воспитанию детей младшего возраста “Разложи яички в свои домики Цели: формировать умение различать и правильно называть основные цвета; учить совмещать яичко с ячейкой, производить соотносящие действия (ориентир по цвету); действовать целенаправленно, последовательно: слева направо, не пропуская ячеек; развивать мелкую моторику пальцев рук.