Цель: Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике, его значении и традициях празднования. Способствовать приобщению воспитанников к традициям отечественной культуры. Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т. п.). Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, великодушие, всепрощение

Цель. Формирование у дошкольников основ гражданственности и патриотизма. Задачи: закрепление приобретённых знаний о первом президент РК Назарбаев Н.А., о символике РК, о Республике Казахстан, как многонациональном государстве, где каждый народ имеет право развивать свой язык и культуру; развитие способности эмоционально воспринимать художественный материал и отражать его чувства ритма средствами разных видов искусств: танцы, песни, стихи,; воспитание гордости за свою Родину, свой народ, любви к

Цель: учить детей лепить диких животных

Консультация для педагогов от логопеда Ибрагимова А.В 

Песочница - прекрасный посредник для установления контакта с ребенком. И если он плохо говорит  и не может рассказать взрослому о своих переживаниях, то в таких играх с песком все становится возможно. Проигрывая волнующую ситуацию с помощью маленьких фигурок, создавая картину из песка, ребенок раскрывается, и взрослые получают возможность увидеть внутренний мир ребенка в данный момент и  в ходе песочной терапии она обязательно «выльется» на песчаную поверхность. Но это далеко не единственный

3 октября 2019 года в детском саду №20 была проведена сейсмотренировка. Цель мероприятия: проверить готовность ДОО к выполнению мероприятий ГО и ЧС, выработать навыки практических действий и правильного поведения при ЧС. Тренировка проводилась со всеми возрастными группами и сотрудниками детского сада. Во время тренировки были выявлены, как положительные, так и отрицательные стороны: которые будут учтены и не допущены во время проведения следующей тренировки.

Логопед Иброгимова Антонина Викторовна В современных дошкольных учреждениях с детьми работают не только воспитатели, но и педагоги различных специальностей. Одним из специалистов является учитель-логопед. Часто родители считают, что логопед работает только с детьми, которые не произносят или произносят неправильно отдельные звуки. Но это лишь один из аспектов логопедического воздействия. Главной целью коррекционной работы проводимой логопедами является развитие речи ребенка в целом, а именно: