Цель: Формирование у детей представления о воде через творческую деятельность, развитие мелкой моторики и интереса к аппликации. Задачи: • Учить детей самостоятельно вырезать и наклеивать детали (глазки, ротик) для создания «капельки». • Развивать мелкую моторику рук, аккуратность и творческие способности. • Развивать дыхание через надувание шариков, координацию движений. • Закреплять знания о воде и капельках в игровой форме. • Воспитывать интерес к совместной деятельности и умение работать

Информационный час с педагогами дошкольных организаций на тему "Педагог и закон» в соответствии с планом мероприятий по продвижению идеологии" закон и порядок "

​Гаджет — это награда, а не право: Ребенок должен понимать, что планшет — это интересное дополнение к жизни, а не обязательная ее часть. Сначала — прогулка, игры, помощь маме, и только потом — мультфильм.

Мектепке дейінгі ұйымда «№20 бөбекжай-балабақшасы» Коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың сапасын бағалау. Оценка качества дошкольного воспитания и обучения в дошкольной организации.

Благодарность за труд и преданность делу! Коллектив детского сада сердечно поздравляет нашего методиста Едигараеву Камилу Хамиджановну с награждением Благодарственным письмом Управления образования города Алматы за вклад в развитие системы образования и воспитание подрастающего поколения. Высокая оценка профессионального труда является заслуженным признанием преданности своему делу, творческого подхода и любви к детям. Желаем дальнейших успехов, вдохновения, новых достижений, крепкого здоровья

29.05.2026 года был проведен Педагогический совет № 5. В ходе заседания были проанализированы результаты работы педагогического коллектива за учебный год и подведены итоги профессиональной деятельности сотрудников, а также достижения воспитанников. В рамках педсовета были представлены основные направления деятельности детского сада, рассмотрены результаты проектной работы и современные педагогические методы и приемы, используемые в работе с детьми. Особое внимание было уделено организации

Цель: Формировать у детей представление о празднике День Победы через игровые задания, развивать уважение к ветеранам и чувство патриотизма. Задачи: • познакомить детей с праздником День Победы; • развивать внимание, мышление и мелкую моторику через игры и пазлы; • учить работать в команде и выполнять задания вместе; • воспитывать уважение к защитникам Родины, чувство гордости и благодарности; • развивать интерес к познавательной деятельности через тематические игры и творчество. Группа: Ягодка

Цель: Развивать у детей умение различать и называть основные цвета, формировать навыки сортировки предметов по цвету, развивать внимание, мелкую моторику, логическое мышление и координацию движений. Задачи: закрепить знания основных цветов; учить соотносить предметы по цвету; развивать память, внимание и речь; воспитывать интерес к игровым заданиям и умение работать в коллективе. Группа: Ягодка Воспитатель: Бекжигит Г. А

В рамках проекта «Эмоциональное здоровье как компас: путь к осознанной и гармоничной личности» Проведена работа с педагогами: Методическое заседание «Обмен опытом по внедрению оздоровительных пауз» Почему это важно? Современные дети быстро устают, перегружаются информацией и эмоциями. А мы учим их: 🌿 делать паузу 🌿 дышать 🌿 двигаться 🌿 слышать себя 💚 Оздоровительная пауза — это не просто упражнение. Это инструмент формирования осознанной и гармоничной личности.

На педагогическом совете выступила медицинская сестра КГКП ясли-сада № 20  Зикеева Динара Таукеевна с темой «Анализ состояния здоровья воспитанников и эффективности оздоровительных мероприятий за I полугодие».

13 январе на базе ГНМЦНТО сотрудники ГДРЦ провели методический семинар на тему: «Предпроектная деятельность: внедрение корейского опыта в дошкольные организации г. Алматы». В семинаре приняли участие руководители дошкольных организаций, прошедших зарубежную стажировку в Республике Корея в период с 23 по 29 ноября 2025 года. На повестке дня были вынесены следующие вопросы: - О разработке и внедрения регионального проекта «Трансформация социально-эмоциональной среды дошкольных организаций:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ № 2 Тема: «Утренняя гимнастика как одно из важнейших средств оздоровления и воспитания детей дошкольного возраста» Цель педагогического совета: Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации утренней гимнастики как эффективного средства сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста в соответствии с Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения РК и требованиями ГОСО. Задачи педагогического совета:

Консультации для педагогических работников Мониторинг новейших публикаций и печатных изданий в сфере дошкольного образования. Ежемесячно Методист Систематизация и накопление методических ресурсов по вопросам ознакомления дошкольников с государственной символикой РК. В течение года Методист Организация развивающей предметно- пространственной среды в соответствии с требованиями ГОСО ДВО. Сентябрь Методист Формы и методы организации воспитательно- образовательной деятельности в рамках реализации

Цель педагогического совета: Определение приоритетных направлений деятельности дошкольной организации на 2025–2026 учебный год в соответствии с Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения РК, Государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения (ГОСО) и стратегическими задачами развития системы дошкольного образования Республики Казахстан. Задачи педагогического совета: -Проанализировать результаты образовательной, воспитательной и оздоровительной

https://www.instagram.com/reel/DKPmQfooSQy/?igsh=MXhmY3ZhZ2NmdjM2YQ%3D%3D  [media=https://www.instagram.com/reel/DKPmQfooSQy/?igsh=MXhmY3ZhZ2NmdjM2YQ%3D%3D ]

https://www.instagram.com/reel/DKPmQfooSQy/?igsh=MXhmY3ZhZ2NmdjM2YQ==  [media=https://www.instagram.com/reel/DKPmQfooSQy/?igsh=MXhmY3ZhZ2NmdjM2YQ==]