Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина, закреплять умения детей отрывать комочки от целого куска, скатывать прямыми и круговыми движениями (шарик, колбаска); продолжать учить: соединять концы колбаски, скатанного прямыми движениями, в кольцо, сплющивать комок пластилина, прижимая пальчиками его к доске. (лепешка). Учить детей методу налепливания, соединяя 2-3 знакомые формы – баранка и лепешка, - в вазочку. Развивать творческую активность и детское восприятие: за счет зрительно -

Любовь является главным ориентиром в жизни автора программы нравственно-духовного образования «Самопознание» Сары Алпысовны Назарбаевой. Она помогает каждому растущему человеку понять, что стремление дарить любовь – настоящее счастье для человека. Давайте же и мы, ребята, будем жить с любовью в сердце, наполняя радостью служения все, что мы совершаем.

Целью ОУД на тему: «Любовь-основа жизни» Искакова Ш. М является разъяснение истины о том, что любовь является основой жизни,воспитание уважительного отношения по отношению к своей Родине, родителям, друзьям, природе, окружающим. Чем силен человек? Своей любовью! Вся наша жизнь основана на любви. В результате любви мы появляемся на свет, живем ради любви. Ценность любви в ее искренней, настоящей, бескорыстной силе. Любовь проявляется в помощи ближним, охране природы, защите Отечества, заботе о

Донесение О проведении сейсмо – селетренировки, тренировки по аварийным ситуациям Учебная тревога  6 февраля  2020 год С сотрудниками и детьми детского сада №20 Алмалинского области По теме: Сейсмотренировка, обучать правилам выхода из здание  Вит тренировки  Руководитель  Количество детей  Количество  Сотрудников  Всего  Положительные и отрицательные стороны  Сейсмотренировка или тренировка  По аварийным ситуациям  Заведующая ясли сада №20 102 19  121 Тренировка проводилась со всеми

Любовь – основа жизни УОД самопознания Ценность: Любовь Качества: умение прощать, искренность, стремление проявлять любовь, сострадание, милосердие. Общереспубликанский открытый урок, посвященный общественной деятельности автора программы нравственно-духовного образования «Самопознание» С.А.Назарбаевой

Цель: Обогащение представлений о зиме и жизни лесных животных. Задачи: Познавательные: продолжать знакомить детей с дикими животными (белка, заяц, медведь, лиса, волк, ёж) уточнить имеющиеся представления детей о жизни диких животных в лесу зимой (заяц под кустом, белка в дупле, медведь в берлоге, лиса в норе); Образовательные: закрепить употребление существительных с обобщающим значением (животные); научить согласовывать слова в предложении; совершенствовать диалоговую речь; учить составлять

Білім беру саласы: «Познание, Коммуникация» Бөлім: «Естествознание» Тақырып: «Зимние забавы» Бағдарламаның міндеттері: углублять знаний детей о временах года (зима), познакомить детей с различными видами зимних развлечений, закрепить правила поведения на улице, развивать память, связную речь, обогащать словарный запас детей, воспитывать любовь и бережное отношение к окружающему миру. Сөздік сөздер: забавы Полилингвальный компонент: шаңғылар – лыжи- ski, шана – санки – sled, коньки – skate,

Цель: закрепление у детей полученных навыков по формированию элементарных математических представлений. Задачи: 1. Закрепление количественного счета. Закреплять умение соотносить количество с цифрой, обозначающей это число. Закрепить умение выкладывать числовой ряд в прямой, обратной последовательности и от названного числа. 2. Развивать зрительное и слуховое, тактильное восприятие; внимание, память. 3. Воспитывать умение работать в группе, доброжелательное отношение друг к другу. Оборудование:

Цель: Закреплять умение детей передавать в лепке характерные особенности домашних птиц: тело и голова в форме круга, клюв и широкий плоский хвост. Задачи: - Подводить детей к сюжетной лепке через совместное составление композиций. - Закреплять умение делить пластилин на неравные части, использовать раннее усвоенные способы лепки: скатывание, раскатывание, прищипывание, соединение частей приемом примазывания. - Воспитывать сочувствие к игровому персонажу, вызывать желание помочь ему. Материалы и

Донесение О проведении сейсмо – селетренировки, тренировки по аварийным ситуациям Учебная тревога 5 декабря    2019 год С сотрудниками и детьми детского сада №20 Алмалинского области По теме: Сейсмотренировка, Нахождения безопасных мест в здание Вит тренировки  Руководитель  Количество детей  Количество  Сотрудников  Всего  Положительные и отрицательные стороны   Нахождения безопасных мест в здание Заведующая ясли сада №20 106 19 125 Тренировка проводилась со всеми возрастными группами и

Цель: Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике, его значении и традициях празднования. Способствовать приобщению воспитанников к традициям отечественной культуры. Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т. п.). Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, великодушие, всепрощение

Цель. Формирование у дошкольников основ гражданственности и патриотизма. Задачи: закрепление приобретённых знаний о первом президент РК Назарбаев Н.А., о символике РК, о Республике Казахстан, как многонациональном государстве, где каждый народ имеет право развивать свой язык и культуру; развитие способности эмоционально воспринимать художественный материал и отражать его чувства ритма средствами разных видов искусств: танцы, песни, стихи,; воспитание гордости за свою Родину, свой народ, любви к