21
қыркүйек
2022
Положение о консультативном пункте для родителей (законных представителей) и детей, воспитывающихся в условиях семьи.
Типовые правила организации деятельности консультационных пунктов для родителей
Утверждены
приказом Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от «__» ________2009 года №__
Типовые правила организации деятельности
консультационных пунктов для родителей
1. Общие положения
1. Настоящие Типовые правила организации деятельности консультационных пунктов для родителей (далее – Правила). Разработаны в целях реализации постановления Правительства Республики Казахстан от 5 февраля 2007 года № 83 «Об утверждении Плана мероприятий по поддержке дошкольного воспитания и обучения в Республике Казахстан на 2010-2014 годы». Определяют порядок организации деятельности консультационных пунктов для родителей детей дошкольного возраста воспитывающихся в условиях семьи, в том числе семейных детских садах (далее – КПР).
I. Общие положения
1.1. Настоящее положение регулирует деятельность консультативного пункта Государственного образовательного учреждения детского сада
Консультативный пункт создается для родителей (законных представителей) и детей в возрасте от 1 года до 7 лет, не посещающих образовательные учреждения.
Консультативный пункт является самостоятельным структурным подразделением Государственного образовательного учреждения детского сада № 56 реализующего программу дошкольного образования.
1.2. Цели создания консультативного пункта — обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказание психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), поддержка всестороннего развития личности детей, не посещающих образовательные учреждения.
1.3. Основными задачами консультативного пункта являются:
•оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) в обеспечении условий для развития детей, не посещающих ДОУ;
•оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;
•оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения;
•проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения;
•обеспечение взаимодействия между государственным образовательным учреждением, реализующим общеобразовательную программу дошкольного образования, и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей).
•Распознавание, диагностирование и разрешение конфликтов, затрагивающих интересы ребенка, проблемных ситуаций на ранних стадиях развития с целью предотвращения серьезных осложнений.
3. Организация деятельности Консультативного пункта
3.1. Основными формами деятельности Консультативного пункта является организация лекториев, теоретических и практических семинаров для родителей (законных представителей), индивидуальных и групповых консультаций по запросу родителей (законных представителей), организация заочного консультирования по письменному обращению, телефонному звонку, через организацию работы сайта образовательного учреждения и т.д.
3.2. Консультативный пункт может осуществлять консультативную помощь родителям (законным представителям) по следующим вопросам:
•социализация детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
•возрастные, психофизиологические особенности детей;
•готовность к обучению в школе;
•профилактика различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
•выбор образовательной программы;
•организация игровой деятельности;
•организация питания детей;
•создание условий для закаливания и оздоровления детей;
•социальная защита детей из различных категорий семей.
3.3. В целях оказания помощи семье специалисты Консультативного пункта могут проводить работу с детьми с целью получения дополнительной информации в форме беседы, проведения диагностических исследований, организации наблюдения за детьми и др.
3.4. Работа с родителями (законными представителями) и детьми в Консультативном пункте проводится в различных формах: групповых, индивидуальных.
3.5.Консультативный пункт работает 2-3 раза в неделю в утренние и (или) вечерние часы.
3.6.Организация психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) строится на основе интеграции деятельности специалистов: воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда, медицинского работника и других специалистов.
Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться одним или несколькими специалистами одновременно.
Количество специалистов, привлеченных к работе в Консультативном пункте, определяется видом ДОУ, его кадровым составом.
3.7.Для организации деятельности Консультативного пункта в штатное расписание ДОУ могут быть введены дополнительные штатные единицы:
старший воспитатель;
педагог-психолог;
учитель-логопед;
социальный педагог;
старшая медицинская сестра и др.
3.8. Права, социальные гарантии и льготы педагогов определяются законодательством РК, трудовым договором.
3.9. Для фиксирования деятельности Консультативного пункта необходимо ведение следующей документации:
•журнал регистрации обращений;
•журнал посещаемости Консультативного пункта;
•план работы Консультативного пункта;
•расписание работы Консультативного пункта, заверенное руководителем ДОУ;
•расписание проведенных лекций, семинаров и т.д.,
•договора между родителями (законными представителями) и руководителем ДОУ, на базе которого создан Консультативный пункт, включающий в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон.
3.10 Консультативный пункт открывается Приказом Управления образования г. Алматы и приказом по ДОУ, которым утверждается Положение о Консультативном пункте, штатное расписание, должностные обязанности сотрудников, режим работы.
Непосредственное руководство Консультативным пунктом осуществляется руководителем ДОУ, при котором он создан.
Утверждены
приказом Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от «__» ________2009 года №__
Типовые правила организации деятельности
консультационных пунктов для родителей
1. Общие положения
1. Настоящие Типовые правила организации деятельности консультационных пунктов для родителей (далее – Правила). Разработаны в целях реализации постановления Правительства Республики Казахстан от 5 февраля 2007 года № 83 «Об утверждении Плана мероприятий по поддержке дошкольного воспитания и обучения в Республике Казахстан на 2010-2014 годы». Определяют порядок организации деятельности консультационных пунктов для родителей детей дошкольного возраста воспитывающихся в условиях семьи, в том числе семейных детских садах (далее – КПР).
I. Общие положения
1.1. Настоящее положение регулирует деятельность консультативного пункта Государственного образовательного учреждения детского сада
Консультативный пункт создается для родителей (законных представителей) и детей в возрасте от 1 года до 7 лет, не посещающих образовательные учреждения.
Консультативный пункт является самостоятельным структурным подразделением Государственного образовательного учреждения детского сада № 56 реализующего программу дошкольного образования.
1.2. Цели создания консультативного пункта — обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказание психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), поддержка всестороннего развития личности детей, не посещающих образовательные учреждения.
1.3. Основными задачами консультативного пункта являются:
•оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) в обеспечении условий для развития детей, не посещающих ДОУ;
•оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;
•оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения;
•проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения;
•обеспечение взаимодействия между государственным образовательным учреждением, реализующим общеобразовательную программу дошкольного образования, и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей).
•Распознавание, диагностирование и разрешение конфликтов, затрагивающих интересы ребенка, проблемных ситуаций на ранних стадиях развития с целью предотвращения серьезных осложнений.
3. Организация деятельности Консультативного пункта
3.1. Основными формами деятельности Консультативного пункта является организация лекториев, теоретических и практических семинаров для родителей (законных представителей), индивидуальных и групповых консультаций по запросу родителей (законных представителей), организация заочного консультирования по письменному обращению, телефонному звонку, через организацию работы сайта образовательного учреждения и т.д.
3.2. Консультативный пункт может осуществлять консультативную помощь родителям (законным представителям) по следующим вопросам:
•социализация детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
•возрастные, психофизиологические особенности детей;
•готовность к обучению в школе;
•профилактика различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
•выбор образовательной программы;
•организация игровой деятельности;
•организация питания детей;
•создание условий для закаливания и оздоровления детей;
•социальная защита детей из различных категорий семей.
3.3. В целях оказания помощи семье специалисты Консультативного пункта могут проводить работу с детьми с целью получения дополнительной информации в форме беседы, проведения диагностических исследований, организации наблюдения за детьми и др.
3.4. Работа с родителями (законными представителями) и детьми в Консультативном пункте проводится в различных формах: групповых, индивидуальных.
3.5.Консультативный пункт работает 2-3 раза в неделю в утренние и (или) вечерние часы.
3.6.Организация психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) строится на основе интеграции деятельности специалистов: воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда, медицинского работника и других специалистов.
Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться одним или несколькими специалистами одновременно.
Количество специалистов, привлеченных к работе в Консультативном пункте, определяется видом ДОУ, его кадровым составом.
3.7.Для организации деятельности Консультативного пункта в штатное расписание ДОУ могут быть введены дополнительные штатные единицы:
старший воспитатель;
педагог-психолог;
учитель-логопед;
социальный педагог;
старшая медицинская сестра и др.
3.8. Права, социальные гарантии и льготы педагогов определяются законодательством РК, трудовым договором.
3.9. Для фиксирования деятельности Консультативного пункта необходимо ведение следующей документации:
•журнал регистрации обращений;
•журнал посещаемости Консультативного пункта;
•план работы Консультативного пункта;
•расписание работы Консультативного пункта, заверенное руководителем ДОУ;
•расписание проведенных лекций, семинаров и т.д.,
•договора между родителями (законными представителями) и руководителем ДОУ, на базе которого создан Консультативный пункт, включающий в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон.
3.10 Консультативный пункт открывается Приказом Управления образования г. Алматы и приказом по ДОУ, которым утверждается Положение о Консультативном пункте, штатное расписание, должностные обязанности сотрудников, режим работы.
Непосредственное руководство Консультативным пунктом осуществляется руководителем ДОУ, при котором он создан.